THỜI GIAN

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    20180115_080316.jpg 20171016_080517.jpg 20170529_102158.jpg 20170529_155848.jpg 20170529_160229.jpg 20170529_160301.jpg IMG_20170614_215353.jpg IMG_20170614_215353.jpg IMG_20170816_143046.jpg FB_IMG_1498019998647.jpg 20170621_080529.jpg IMG_20170516_064120.jpg IMG_20170516_063952.jpg 20170116_094450.jpg 20170116_094457.jpg 20161111_093004.jpg 20161110_145644.jpg 20161110_145644.jpg IMG_20161124_095008.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Bản đánh giá công chức, viên chức năm 2016- Nguyễn Thị Quỳnh

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Nguyễn Thị Quỳnh
    Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:40' 31-05-2016
    Dung lượng: 55.5 KB
    Số lượt tải: 1265
    Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Thị Quỳnh)
    UBND HUYỆN THANH OAI
    TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN
    
    CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
    
    
    
    
    
    

    PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC
    Năm học 2015 - 2016

    Họ và tên: NGUYỄN THỊ QUỲNH
    Chức vụ, chức danh: Hiệu trưởng
    Đơn vị công tác: Trường tiểu học Kim An
    Ngạch công chức: 15a204 - Bậc: 9 - Hệ số lương: 4,58
    I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA CÔNG CHỨC
    1. Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước:
    Tôi luôn chấp hành và thực hiện đúng theo quan điểm, chủ trương đường lối, nghị quyết của Đảng và chính sách pháp luật của nhà nước.
    Tích cực tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện đúng đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước.
    2. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc:
    Luôn trau dồi kiến thức, tự tìm hiểu học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác cho bản thân. Cụ thể là: chỉ đạo đầy đủ các buổi chuyên đề cấp trường trong năm học. Đổi mới công tác quản lý giáo dục trong nhà trường.
    Bản thân luôn có lối sống trong sáng lành mạnh, giữ gìn phẩm chất tư cách đạo đức; luôn thực hiện tính tiên phong, gương mẫu trong nhà trường. Có lối sống tiết kiệm. Luôn có ý thức xây dựng tập thể sư phạm đoàn.
    Có tác phong và lề lối làm việc khoa học. Đảm bảo đúng giờ trong hoạt động giáo dục của nhà trường.
    3. Năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
    Bản thân tôi có năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng. Thường xuyên tham gia chấm thi giáo viên giỏi và kiểm tra hoạt động giáo dục của ngành được cấp trên và đồng nghiệp tin tưởng.
    Bản thân tôi không ngừng tự học, tích cực dự giờ thăm lớp để kịp thời chỉ đạo chuyên môn trong nhà trường. Cải tiến phương pháp làm việc nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác.
    4. Tiến độ và kết quả thực hiện nhiệm vụ:
    Tôi luôn có ý thức đẩy mạnh tiến độ công việc trong nhà trường một cách nhanh nhất. Thường xuyên đôn đốc, sát sao trong việc chỉ đạo công tác chuyên môn, đoàn thể của trường. Nâng cao chất lượng học sinh tham gia các cuộc giao lưu cấp huyện, cấp thành phố. Đẩy mạnh tiến độ hoạt động công tác vệ sinh môi trường, y tế học đường. Tích cực đôn đốc, động viên đồng nghiệp nâng cao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học. Đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn. Thực hiện tốt công tác kiểm tra trường học. Thực hiện tốt Quy chế dân chủ trong nhà trường.
    Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác, phối hợp chặt chẽ với chuyên môn, đoàn thể xây dựng các kế hoạch, hướng dẫn đầy đủ, đúng quy định của cấp trên. Xây dựng thư viện tiên tiến, cơ quan văn hoá.
    Hàng năm có sáng kiến kinh nghiệm cấp thành phố. Năm học 2015-2016 có sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A cấp huyện được gửi cấp thành phố. Giữ vững Chiến sĩ thi đua cơ sở. Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được nhà trường và cấp trên giao.
    5. Tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ:
    Tôi luôn tinh thần gương mẫu, trách nhiệm cao trong việc chỉ đạo và thực hiện đúng quy chế hoạt động của nhà trường. Có ý thức trách nhiệm cao trong công việc được giao. Thực hiện tốt nhiệm vụ quản lý trường học, đảm bảo chất lượng cao, đúng thời gian qui định. Trung thực trong công tác, thực hiện tốt chế độ báo cáo trong công việc và thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo các hoạt động giáo dục trong nhà trường của cấp trên.
    Nhiệt tình trong công tác, có năng lực lãnh đạo, quản lý trường học tốt. Nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của cấp phó và giáo viên để phân công chuyên môn cho phù hợp, đoàn kết với đồng nghiệp, với tập thể giáo viên, nhân viên, động viên mọi người cùng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
    6. Thái độ phục vụ nhân dân:
    Tạo mối quan hệ thân thiện hoà nhã với nhân dân địa phương, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân; thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở. Nêu cao tinh thần phê và tự phê, tôn trọng, lắng nghe ý kiến của người khác, giữ gìn sự đoàn kết trong nhà trường.
    Có mối quan hệ tốt giữa nhà trường, gia đình, địa phương nhằm phối kết hợp giáo dục học sinh đạt
    Avatar

    Bản đánh giá viên chức 2016

     
    Gửi ý kiến

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.