Gáo án lớp 4tuanf 1-6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hoàng thị chung
Ngày gửi: 13h:59' 19-05-2016
Dung lượng: 985.0 KB
Số lượt tải: 84
Nguồn:
Người gửi: hoàng thị chung
Ngày gửi: 13h:59' 19-05-2016
Dung lượng: 985.0 KB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015
Tiết 1: CHÀO
Tiết 2: TOÁN
Bài 1 : Ôn tập các số đến 100 000.
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS.
- Ôn tập về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000
- Biêt phân tích cấu tạo số
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
Bảng phụ bài tập 2.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
TG
ND
HĐ Giáo viên
HĐ Học sinh
2-3’
30’
2-3’
1. Kiểm tra:
2.Bài mới.
HĐ:Ôn tập các số đến 100000
3.CC, dặn dò
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Nhận xét, nhắc về bổ sung nếu thiếu.
-Dẫn dắt ghi tên bài.
Bài 1:Yêu cầu
-Nêu yêu cầu của bài tập
-Chữa bài và yêu cầu:
Bài2:Yêu cầu
-Yêu cầu HS đọc bài mẫu.
-Nhận xét cho điểm HS.
Bài:3.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Nhận xét tiết học .Dặn HS
-Để đồ dùng môn toán lên bàn
-2 HS nêu yêu cầu của bài tập
-1HS lên làm bài a.Cả lớp làm vào vở
+Viết số thích hợp vào các vạch của tia số
b.2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở.
-Nhận xét bài làm trên bảng
-HS nêu quy luật các số trên tia số a, và các số trong dãy sốb.
-HS thaỏ luận theo căp đôi
-3-4 cặp lên thực hiện theo yêu cầu của GV.
-Theo dõi, nhận xét
-1HS đọc bài
a.Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị.
b.Viết tổng các nghìn, trăm, chục, dơn vị thành các số.
-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
-HS nhận xét bài làm trên bảng.
-HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Tiết 3: TẬP ĐỌC
Bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu.
I.MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật( Nhà Trò, Dế Mèn
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hiệp : Bênh vực kẻ yếu .
- Phát được những lời nói cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài, được các câu hỏi trong bài.
- Giáo dục kĩ năng sống :
+ Thể hiện sự cảm thông, chia sẻ.
+ Xác định giá trị.
+ Giúp HS tự nhận thức về bản thân.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
TG
ND
Giáo viên
Học sinh
2-3’
10’
12’
10’
2- 3’
1. Giới thiệu bài.
2.HD luyện đọc
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
HĐ 3:Đọc diễn cảm
3.Củng cố dặn dò:
-Giới thiệu về trình học kì I
-Dẫn dắt ghi tên bài.
Cho HS đọc.
-Yêu cầu đọc đoạn
-HD đọc câu văn dài.
-Ghi những từ khó lênbảng.
-Đọc mẫu.
-Yêu cầu:
-Giải nghĩa thêm nếu cần.
-Đọc diễn cảm bài.
-Em hãy tìm những chi tiết cho thấy chị nhà trò rất yếu ớt?
-Nhà trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào?
-Những lời nói và cử chỉ nào nói lêntấm lòng hào hiệp của dế mèn?
-Em đã bào
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015
Tiết 1: CHÀO
Tiết 2: TOÁN
Bài 1 : Ôn tập các số đến 100 000.
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS.
- Ôn tập về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000
- Biêt phân tích cấu tạo số
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
Bảng phụ bài tập 2.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
TG
ND
HĐ Giáo viên
HĐ Học sinh
2-3’
30’
2-3’
1. Kiểm tra:
2.Bài mới.
HĐ:Ôn tập các số đến 100000
3.CC, dặn dò
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Nhận xét, nhắc về bổ sung nếu thiếu.
-Dẫn dắt ghi tên bài.
Bài 1:Yêu cầu
-Nêu yêu cầu của bài tập
-Chữa bài và yêu cầu:
Bài2:Yêu cầu
-Yêu cầu HS đọc bài mẫu.
-Nhận xét cho điểm HS.
Bài:3.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Nhận xét tiết học .Dặn HS
-Để đồ dùng môn toán lên bàn
-2 HS nêu yêu cầu của bài tập
-1HS lên làm bài a.Cả lớp làm vào vở
+Viết số thích hợp vào các vạch của tia số
b.2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở.
-Nhận xét bài làm trên bảng
-HS nêu quy luật các số trên tia số a, và các số trong dãy sốb.
-HS thaỏ luận theo căp đôi
-3-4 cặp lên thực hiện theo yêu cầu của GV.
-Theo dõi, nhận xét
-1HS đọc bài
a.Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị.
b.Viết tổng các nghìn, trăm, chục, dơn vị thành các số.
-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
-HS nhận xét bài làm trên bảng.
-HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Tiết 3: TẬP ĐỌC
Bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu.
I.MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật( Nhà Trò, Dế Mèn
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hiệp : Bênh vực kẻ yếu .
- Phát được những lời nói cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài, được các câu hỏi trong bài.
- Giáo dục kĩ năng sống :
+ Thể hiện sự cảm thông, chia sẻ.
+ Xác định giá trị.
+ Giúp HS tự nhận thức về bản thân.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
TG
ND
Giáo viên
Học sinh
2-3’
10’
12’
10’
2- 3’
1. Giới thiệu bài.
2.HD luyện đọc
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
HĐ 3:Đọc diễn cảm
3.Củng cố dặn dò:
-Giới thiệu về trình học kì I
-Dẫn dắt ghi tên bài.
Cho HS đọc.
-Yêu cầu đọc đoạn
-HD đọc câu văn dài.
-Ghi những từ khó lênbảng.
-Đọc mẫu.
-Yêu cầu:
-Giải nghĩa thêm nếu cần.
-Đọc diễn cảm bài.
-Em hãy tìm những chi tiết cho thấy chị nhà trò rất yếu ớt?
-Nhà trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào?
-Những lời nói và cử chỉ nào nói lêntấm lòng hào hiệp của dế mèn?
-Em đã bào
 
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.









Các ý kiến mới nhất