LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35


Thứ ngày
Môn
Tên bài dạy

Hai

Tập đọc (2)
Đạo đức
Thủ công


Sáng nay
Kiểm tra cuối năm
Kiểm tra cuối năm

Ba

Thể dục
Chính tả
Toán
Tập viết

Tổng kết năm học
Câu đố
Luyện tập chung



Tư

Tập đọc (2)
Toán
TNXH


Con chuột huênh hoang
Luyện tập chung
Kiểm tra cuối năm

Năm

Chính tả
Toán
Tập viết
Mĩ thuật

Rước đèn
Luyện tập chung
Bài luyện tập 1 (đọc và viết)
Trưng bày kết quả học tập


Sáu

Tập đọc (2)
Toán
Kể chuyện
Hát


Bài luyện tập 2 (đọc và viết)
Kiểm tra định kì
Kiểm tra cuối năm
Tổng kết môn học – biểu diễn








Thứ hai ngày… tháng… năm 2005
Môn : Tập đọc
BÀI: SÁNG NAY
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: tia nắng, xoè nhấp nhô, nấp, chúm chím. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
Ôn các vần oe, oeo; tìm được tiếng trong bài có vần oe, ngoài bài có vần oe, oeo.
Hiểu nội dung bài: Hiểu được niềm vui, những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ buổi sáng đi học.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Bộ chữ của GV và học sinh.
III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV
Hoạt động HS

1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Không nên phá tổ chim” và trả lời câu hỏi trong SGK.
Nhận xét KTBC.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng vui, hồn nhiên và tinh nghịch khổ thơ thứ 3). Tóm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: tia nắng, xoè nhấp nhô, nấp, chúm chím.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc nối tiếp từng câu thơ.



Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 khổ thơ)
Cho học sinh đọc từng khổ thơ nối tiếp.

Đọc cả bài.
3. Luyện tập:
Ôn các vần oe, oeo.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1:
Tìm tiếng trong bài có vần oe?
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần oe, vần oeo?





4.Tìm hiểu bài đọc:
Hỏi bài mới học.
Gọi 1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
Sáng nay, bạn nhỏ đi đâu ?
Những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào?

Giờ ra chơi có gì vui ?


Gọi học sinh đọc diễn cảm cả bài thơ.
5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.

2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi 1 và 2 SGK.




Nhắc tựa.

Lắng nghe.


Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.

Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.


5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.


Học sinh lần lượt đọc các câu nối tiếp theo yêu cầu của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.

Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
2 em, lớp đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết


Xoè.

Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng mang vần oe, vần oeo, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng.
Oe: chích chèo, quần loe, vàng hoe, …
Oeo: ngoẹo cổ, khoeo chân, …




Đi học.
Xếp hàng tránh nắng, I gầy đội mũ, o đội nón là ô.
Gió nấp đâu đó đến giờ ra chơi mới ùa ra như các bạn nhỏ. Gió ùa