Tuần 2
Thứ 2 ngày 30 tháng 8 năm 2010
Tập đọc:
Dế mèn bênh vực kẻ yếu ( tiếp )
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
1. Đọc lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn biết thể hiện đúng ngữ liệu của bài .
- Cách đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, lời lẽ, tính cách từng nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
2. Hiểu từ ngữ trong bài:
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu xóa bỏ áp bức bất công.
II. Chuẩn bị đồ dùng:
- Tranh minh họa trong SGK, tranh, ảnh Dế Mèn, Nhà Trò, truyện Dế Mèn phiêu lưu ký.
- Bảng phụ viết sẵn câu dài hướng dẫn học sinh đọc.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

A. Bài cũ: Gọi HS đọc phần 1 của bài và nêu nội dung bài .
B. Bài mới:
* Giới thiệu và ghi đầu bài
1. Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc:
- Gọi HS đọc từng đoạn
Khi HS đọc GV có thể kết hợp khen những HS đọc đúng. GV sửa lỗi phát âm sai.
- GV giải nghĩa từ ngữ: Ngắn chùn chùn, thui thủi.
- Thầy y/c HS đọc theo cặp
- Thầy gọi 1 -> 2 em đọc bài
- GV đọc diễn cảm lại bài
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:

- Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào?


- Dế Mèn đã làm gì để bọn nhện phải khiếp sợ ?
- Dế Mèn đã nói như thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải ?
- Bọn nhện sau đó đã hành động như thế nào?

- Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm câu 4 sgk .
3. Hoạt động 3: Luyện đọc:
- Thầy theo dõi h/dẫn về giọng đọc.
- Thầy h/dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3,4
- Thầy đọc mẫu, lưu ý nhấn giọng.
C. Củng cố, dặn dò:
- Em học được gì qua bài học này?
- Nhận xét, đánh giá giờ học
- HS đọc và nêu nội dung như mục I2 .


Theo dõi, mở SGK

- 4 HS đọc 4 đoạn
- 4 HS đọc lần 2


- HS giải nghĩa từ

- HS đọc theo cặp
- 2 em đọc lại bài
- HS theo dõi

- HS đọc thầm đoạn 1 ( 4 dòng đầu )
- HS đọc đoạn 1 và nêu: Chăng tơ kín ngang đường bố trí nhện gộc canh gác , tất cả nhà nhện đứng canh gác núp kín trong các hang với dáng vẻ hung dữ .
- HS đọc đoạn 2: Hỏi bọn nhện …; Quay càng đạp phanh phách .
- HS đọc thầm đoạn 3 trao đổi theo cặp và nêu , lớp nhận xét .
- Chúng sợ hãi cùng dạ dan ,cuống cuồng chạy dọc chạy ngang phá hết vòng vây …
HS trao đổi theo cặp và nêu .


- HS nêu giọng đọc .
- 3 em đọc 3 đoạn (đọc 2 lần)
- HS luyện đọc theo cặp
- Vài HS thi đọc diễn cảm.
- Vài HS nêu
- Về nhà đọc diễn cảm lại cả bài văn, chuẩn bị phần tiếp theo.


Toán:
các số có sáu chữ số
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Ôn lại quan hệ giữa đơn vị và các hàng liền kề .
- Biết viết , đọc c