Giáo án lớp 4- tuần 20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Quỳnh
Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:10' 27-08-2014
Dung lượng: 446.5 KB
Số lượt tải: 49
Nguồn: Nguyễn Thị Quỳnh
Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:10' 27-08-2014
Dung lượng: 446.5 KB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích:
0 người
Tuần 20 Thứ 2 ngày 11 tháng1 năm 2010
tập đọc
Bốn anh tài:( Tiếp theo)
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
Đọc chôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống lại yêu tinh. Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh họat, phù hợp với diễn biến truyện, gấp gáp, dồn dập ở đoạn chiến đấu quyết liệt chống yêu tinh, chậm dãi, khoan thai ở lời kết.
Hiểu các từ mới : núc nác, núng thế.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu qui phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.
II/ Chuẩn bị :
Tranh minh họa bài học trong sgk.
Bảng phụ viết những câu cần hướng dẫn hs luyện đọc.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A.Bài cũ: (4`)
- Kiểm tra 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ
" Chuyện cổ tích về lòai người", nêu nội dung bài .
B. Bài mới:
*. GTB: Nêu mục đích y/c tiết học (1`)
HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc . (12’)
- Chia bài làm 2 đoạn .
Đoạn1: 6 dòng đầu .
Đoạn2: phần còn lại .
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn.
+ Treo bảng phụ, HD đọc câu dài .
Y/c HS luyện đọc theo cặp.
Gv đọc diễn cảm toàn bài( theo y/c 1)
HĐ2: Tìm hiểu bài . (8’)
- GV y/c HS tìm hiểu bài theo nhóm.
+ Tới nơi yêu tinh ở , anh em Cẩu Khây gặp ai và được giúp đỡ như thế nào?
+ tinh có phép thuật gì đặc biệt?
+ Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em chống lại yêu tinh.?
+ Vì sao anh em cẩu khây chiến thắng được yêu tinh?
* ý nghĩa của câu chuỵên này là gì?
HĐ3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm. (12’)
- Y/C HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc đoạn, bài,
- Gv hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn“ Cẩu khây… tối sầm lại.”
C. Củng cố dặn dò: (3’)
- Chốt lại ND và nhận xét tiết học.
- 3 HS đọc và trả lời
+ HS khác nhận xét .
Theo dõi.
- 1HS khá đọc cả bài
+ HS tiếp nỗi đọc 2 đoạn .
+ Lượt1: Gv kết hợp sữa lỗi cách đọc.
+ Lượt2: Giúp HS hiểu được các từ mới được giải nghĩa sau bài.
- HS luyện đọc nối tiếp đoạn .
+ 2HS đọc lại bài .
Nhóm đọc thầm, đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp :
+ … gặp một bà cụ còn sống, bà cụ nấu cơm cho họ ăn và cho họ ngủ nhờ.
+ Yêu tinh có phép thuật phun nước như mưa…
+ 2HS thuật lại cuộc chiến đấu.
+ Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng phi thường.. họ dũng cảm, đồng tâm, hiệp lực…
* HS nêu được ND như mục I .
HS tiếp nối đọc 2 đoạn , nhắc lại giọng đọc bài văn.
+ Đoạn1: Hồi hộp .
+ Đoạn2: Giọng gấp gáp, dồn dập . Chậm rãi, khoan thai ở lời kết .
HS luyện đọc theo cặp.
Thi đọc, bì
tập đọc
Bốn anh tài:( Tiếp theo)
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
Đọc chôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống lại yêu tinh. Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh họat, phù hợp với diễn biến truyện, gấp gáp, dồn dập ở đoạn chiến đấu quyết liệt chống yêu tinh, chậm dãi, khoan thai ở lời kết.
Hiểu các từ mới : núc nác, núng thế.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu qui phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.
II/ Chuẩn bị :
Tranh minh họa bài học trong sgk.
Bảng phụ viết những câu cần hướng dẫn hs luyện đọc.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A.Bài cũ: (4`)
- Kiểm tra 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ
" Chuyện cổ tích về lòai người", nêu nội dung bài .
B. Bài mới:
*. GTB: Nêu mục đích y/c tiết học (1`)
HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc . (12’)
- Chia bài làm 2 đoạn .
Đoạn1: 6 dòng đầu .
Đoạn2: phần còn lại .
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn.
+ Treo bảng phụ, HD đọc câu dài .
Y/c HS luyện đọc theo cặp.
Gv đọc diễn cảm toàn bài( theo y/c 1)
HĐ2: Tìm hiểu bài . (8’)
- GV y/c HS tìm hiểu bài theo nhóm.
+ Tới nơi yêu tinh ở , anh em Cẩu Khây gặp ai và được giúp đỡ như thế nào?
+ tinh có phép thuật gì đặc biệt?
+ Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em chống lại yêu tinh.?
+ Vì sao anh em cẩu khây chiến thắng được yêu tinh?
* ý nghĩa của câu chuỵên này là gì?
HĐ3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm. (12’)
- Y/C HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc đoạn, bài,
- Gv hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn“ Cẩu khây… tối sầm lại.”
C. Củng cố dặn dò: (3’)
- Chốt lại ND và nhận xét tiết học.
- 3 HS đọc và trả lời
+ HS khác nhận xét .
Theo dõi.
- 1HS khá đọc cả bài
+ HS tiếp nỗi đọc 2 đoạn .
+ Lượt1: Gv kết hợp sữa lỗi cách đọc.
+ Lượt2: Giúp HS hiểu được các từ mới được giải nghĩa sau bài.
- HS luyện đọc nối tiếp đoạn .
+ 2HS đọc lại bài .
Nhóm đọc thầm, đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp :
+ … gặp một bà cụ còn sống, bà cụ nấu cơm cho họ ăn và cho họ ngủ nhờ.
+ Yêu tinh có phép thuật phun nước như mưa…
+ 2HS thuật lại cuộc chiến đấu.
+ Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng phi thường.. họ dũng cảm, đồng tâm, hiệp lực…
* HS nêu được ND như mục I .
HS tiếp nối đọc 2 đoạn , nhắc lại giọng đọc bài văn.
+ Đoạn1: Hồi hộp .
+ Đoạn2: Giọng gấp gáp, dồn dập . Chậm rãi, khoan thai ở lời kết .
HS luyện đọc theo cặp.
Thi đọc, bì
 
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.









Các ý kiến mới nhất