Giáo án lớp 4- tuần 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Quỳnh
Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:59' 25-08-2014
Dung lượng: 214.0 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn: Nguyễn Thị Quỳnh
Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:59' 25-08-2014
Dung lượng: 214.0 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Tuần 3
Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
thư thăm bạn
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
1. Đọc lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn biết thể hiện đúng ngữ liệu của bài .
- Cách đọc phù hợp với diễn biến của bức thư nhằm chia sẻ tình cảm , cảm thông với nỗi bất hạnh của bạn .
2. Hiểu từ ngữ trong bài:
Hiểu ý nghĩa bức thư : Nỗi thông cảm cùng bạn khi gặp bất hạnh . Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc của bức t
II. Chuẩn bị đồ dùng:
- Tranh minh họa trong SGK;
- Bảng phụ để hướng dẫn học sinh đọc.
III. các hoạt động dạy học
phần kết thúc rồi nêu tác dụng của dòng mở đầu và dòng kết thúc thư .
3. Hoạt động 3: Luyện đọc:
- GV theo dõi h/dẫn về giọng đọc.
- GV h/dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3,4
- GV đọc mẫu, lưu ý nhấn giọng.
C. Củng cố, dặn dò:
- Bức thư cho em biết điều gì về tình cảm của bạn Lương với bạn Hồng?
- Nhận xét, đánh giá giờ họ
- Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm, thời gian viết thư, lời chào người nhận thư . Những dòng cuối ghi lời chúc, nhắn nhủ , hứa hẹn , kí tên , ghi họ tên người viết .
- HS nêu giọng đọc .
- 3 em đọc 3 đoạn (đọc 2 lần)
- HS luyện đọc theo cặp
- Vài HS thi đọc diễn cảm.
- Vài HS nêu
- Về nhà đọc diễn cảm lại cả bài văn, chuẩn bị phần tiếp theo.
Toán
triệu và lớp triệu ( tiếp )
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết đọc , viết số có đến lớp triệu
- Củng cố thêm về hàng , lớp và sử dụng bảng thống kê số liệu .
- Đảm bảo chính xác khoa học , lô gic , chính xác .
II. Chuẩn bị đồ dùng:
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
A.Bài cũ: Gọi hs nêu lớp triệu gồm những hàng nào , lớp nào ?
- T. đọc : 132.646.074 ; 376.405.312
B. Bài mới:-Giới thiệu bài.
1. Hoạt động 1: Đọc và viết số :
- T. nêu : 342.157.413 và y/c học sinh điền các chữ số vào các hàng , lớp .
- T. yêu cầu học sinh đọc số .
- Khi ta đọc số ta cần tách ra từng lớp và đọc từ trái qua phải khi kết thúc mỗi lớp ta phải đọc thêm tên lớp .
- T. gọi hs tìm ví dụ rồi đọc trước lớp . 2. Hoạt động 2: Thực hành :
Bài 1 . T. nêu y/c bài tập .
-T. củng cố cách viết số có đến chín chữ số .
Bài 2 . T. nêu y/c bài tập .
- T. củng cố cách đọc số có đến chín chữ số .
Bài 3 . Hướng dẫn như bài tập 1 .
- T. củng cố cách đọc , viết các số có đến chín chữ số .
-HS nêu , lớp nhận xét .
- HS viết số .
Theo dõi, mở SGK
- HS điền các chữ số vào các hàng trong bảng phụ .
- Ba
Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
thư thăm bạn
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
1. Đọc lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn biết thể hiện đúng ngữ liệu của bài .
- Cách đọc phù hợp với diễn biến của bức thư nhằm chia sẻ tình cảm , cảm thông với nỗi bất hạnh của bạn .
2. Hiểu từ ngữ trong bài:
Hiểu ý nghĩa bức thư : Nỗi thông cảm cùng bạn khi gặp bất hạnh . Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc của bức t
II. Chuẩn bị đồ dùng:
- Tranh minh họa trong SGK;
- Bảng phụ để hướng dẫn học sinh đọc.
III. các hoạt động dạy học
phần kết thúc rồi nêu tác dụng của dòng mở đầu và dòng kết thúc thư .
3. Hoạt động 3: Luyện đọc:
- GV theo dõi h/dẫn về giọng đọc.
- GV h/dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3,4
- GV đọc mẫu, lưu ý nhấn giọng.
C. Củng cố, dặn dò:
- Bức thư cho em biết điều gì về tình cảm của bạn Lương với bạn Hồng?
- Nhận xét, đánh giá giờ họ
- Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm, thời gian viết thư, lời chào người nhận thư . Những dòng cuối ghi lời chúc, nhắn nhủ , hứa hẹn , kí tên , ghi họ tên người viết .
- HS nêu giọng đọc .
- 3 em đọc 3 đoạn (đọc 2 lần)
- HS luyện đọc theo cặp
- Vài HS thi đọc diễn cảm.
- Vài HS nêu
- Về nhà đọc diễn cảm lại cả bài văn, chuẩn bị phần tiếp theo.
Toán
triệu và lớp triệu ( tiếp )
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết đọc , viết số có đến lớp triệu
- Củng cố thêm về hàng , lớp và sử dụng bảng thống kê số liệu .
- Đảm bảo chính xác khoa học , lô gic , chính xác .
II. Chuẩn bị đồ dùng:
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
A.Bài cũ: Gọi hs nêu lớp triệu gồm những hàng nào , lớp nào ?
- T. đọc : 132.646.074 ; 376.405.312
B. Bài mới:-Giới thiệu bài.
1. Hoạt động 1: Đọc và viết số :
- T. nêu : 342.157.413 và y/c học sinh điền các chữ số vào các hàng , lớp .
- T. yêu cầu học sinh đọc số .
- Khi ta đọc số ta cần tách ra từng lớp và đọc từ trái qua phải khi kết thúc mỗi lớp ta phải đọc thêm tên lớp .
- T. gọi hs tìm ví dụ rồi đọc trước lớp . 2. Hoạt động 2: Thực hành :
Bài 1 . T. nêu y/c bài tập .
-T. củng cố cách viết số có đến chín chữ số .
Bài 2 . T. nêu y/c bài tập .
- T. củng cố cách đọc số có đến chín chữ số .
Bài 3 . Hướng dẫn như bài tập 1 .
- T. củng cố cách đọc , viết các số có đến chín chữ số .
-HS nêu , lớp nhận xét .
- HS viết số .
Theo dõi, mở SGK
- HS điền các chữ số vào các hàng trong bảng phụ .
- Ba
 
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.









Các ý kiến mới nhất