/


/




THIẾT KẾ BÀI DẠY
PHÂN MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI – LỚP 3 – TRANG 92,93.
BÀI 48: QUẢ.
Ngày soạn: 12/10/2021
Ngày dạy: 19/10/2021
Lớp day: GDTH – C2019B
Người dạy: Nguyễn Thu Trang.
I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu năng lực chung.
+ Năng lực tự chủ và tự học:Học sinh biết quan sát và nêu được đặc điểm của các loài quả.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh biết hợp tác, làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ được giao liên quan đến bài học.
+ Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Học sinh biết xác định, làm rõ thông tin và thu nhận thông tin để làm rõ vấn đề liên quan đến bài học.
2. Mục tiêu năng lực đặc thù:
+ Kể được một số loại quả.
 + Nêu được những điểm giống và khác nhau về màu sắc, hình dạng, kích thước và mùi vị của một số loại quả.
 + Nêu được tên bộ phận thường có của một quả, chức năng của hạt và ích lợi của quả.
+ Nêu được chức năng của quả đối với đời sống của thực vật và ích lợi của quả đối với đời sống con người.
3. Mục tiêu về phẩm chất:
- Phẩm chất yêu nước: Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên.
- Phẩm chất trách nhiệm:Có ý thức học tập, tìm tòi và luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ liên quan đến bài học.
- Phẩm chất chăm chỉ:Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để tìm hiểu, khám phá về các loài quả, chăm học, biết tự giác chuẩn bị bài và đồ dùng đầy đủ.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên
+ Máy chiếu, máy tính, sách giáo khoa, sách giáo viên.
+ Các hình minh họa trong sách giáo khoa.
2. Học sinh
Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước.
III. Nội dung dạy học ( tiến trình dạy học)
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:
Khởi động.( tg: 3- 5’)
-Gv: Cho học sinh khởi động qua trò chơi lật mảnh ghép. Sau mỗi mảnh ghép nhỏ sẽ có những câu hỏi liên quan đến bài học trước, sau khi học sinh lật được 4 mảnh ghép trên mành hình sẽ hiện ra điều bí mật sau mảnh ghép nhỏ là mảnh géplớn đó chính là “ Cả lớp sẽ cùng nhau hát bài Qủa gì” .
- Gv đưa ra các câu hỏi khởi động như sau:
+ Câu 1: Hoa có chức năng gì?
Làm đẹp.
Trang trí.
Sinh sản.
+ Câu 2: Mỗi bông hoa thường có:
Cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa.
Cuống hoa, đài hoa, nhị hoa.
Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa.
+ Câu 3: Lợi ích của hoa là gì?
Làm trang trí.
Để ăn, ướp trà.
Làm nước hoa.
Cả 3 phương án trên.
+ Câu 4: Đố bạn
Tên gọi là giấy
Nhưng lại là hoa
Đỏ, tìm, trắng, ngà
Rung rinh trong nắng?
- Là hoa gì? -
-Học sinh tích cực, sôi nổi tham gia chơi.

Hoạt động 2:
Khám phá kiến thức mới.
*) Hoạt động 2.1:Giới thiệu bài mới.
(tg 3-5’).


































*) Hoạt động 2.2 : Sự đa dạng của các loại quả (đa dạng về màu sắc, hình dạng, mùi vị, kích thước của quả). Tg 7- 10’ .
*) Mục tiêu:
HS quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả?

































*) Hoạt động 2.3. Các bộ phận của quả. ( tg : 7- 10’ )
Mục tiêu : học sinh biết cách quan sát, thực hành thí nghiệm để kể tên các bộ phận thường có của một quả, sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột.