TUẦN 30
Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tiết 1: Chào cờ

*********************************
Tiết 2: Toán
KI - LÔ - MÉT
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Biết Ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơ vị Ki-lô-mét.
- Biết được quan hệ quan hệ giữa đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo đơn vị ki-lô-mét.
- Nhận biết được khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ.
2. Kĩ năng : Làm tính và giải toán có kèm theo đơn vị đo độ dài ki-lô-met.
3. Thái độ : Tích cực và hứng thú học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: Bản đồ Việt Nam hoặc lần lược đồ có vẽ các tuyến đường như SGK.
HS: SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

3’




30’

































2’
A.Kieồm tra



B.Baứi mụựi.
1. Hẹ 1: Giụựi thieọu ủụn vũ ủo ủoọ daứi km










2. Hẹ 2:Thửùc haứnh.













C.Cuỷng coỏ daởn doứ.
-Chấm vở HS.


-Nhận xét đánh giá.

-Nhắc lại các đơn vị đo độ dài mà em đã được học?
-Nêu mối quan hệ giữa cm- dm, m – dm?
-Để đo khoảng cách độ bài 1 con đường ta dùng đơn vị đo lớn nhất là km.
-Ki lô mét viết tắt km.

-Gọi HS đọc: 5km , 10km, 65km,…
-Nêu: 1km = 1000m
1000 m = 1km
Bài 1: yêu cầu HS thảo luận cặp đôi.
Bài 2: Vẽ hình lên bảng.
Cho HS trả lời theo cặp đôi.
+Quãng đường từ A đến B dài … km?
+Quãng đường từ B đến D dài … km
+Quãng đường từ C đến A dài … km?
-Vậy quãng đường từ A đến D dài bao nhiêu km?
-Làm thế nào các em biết?

-Thu vở chấm
- Cho HS nhắclại đơn vị đo độ dài km.
-Nhắc HS về làm lại các bài tập và vở.
-Làm bảng con.
1m = 100 cm 300cm = 3m
1m = 10 dm 20 dm = 2m


-Nêu: m, dm, cm.

-1m = 10 dm 1dm = 10cm

-Nhắc lại km.


-Nhắc lại.
-Viết bảng con: km
-Đọc:

-Đọc:
-Viết bảng con.
-Thực hiện.
-Làm bảng con.
-Quan sát.
-Thực hiện.

23km.

- Nêu: 90 km
- 65 km

-HS giỏi nêu.
113km
-Nêu:Phép cộng.
-Làm bài vào vở.

-1km = 1000m
1000m = 1km




**************************************
Tiết3 + 4: Tập đọc (2 tiết)
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
I. MỤC TIÊU :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm và các cụm từ.
Biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi phải thật thà xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (Trả lời được câu hỏi 1,3,4,5). HS Khá giỏi trả lời được câu hỏi 2.
3. Thái độ: HS biết thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy để xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc.
HS: SGK..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’




2’






28’











15’




















17’




3’
A.Kieồm tra.


B.