Thứ hai ngày 12 tháng 1 năm 2015
Tiết 1 : CHÀO CỜ
************************************
Tiết 2 : TOÁN
TỔNG CỦA NHIỀU SỐ ( Tiết 88)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Nhận biết tổng của nhiều số.
- Biết cách tính tổng của nhiều số.
2.Kỹ năng : HS làm được các bài toán có dạng tổng của nhiều số.
3. Thái độ : HS ham học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Các hình vẽ trong phần bài học
2.HS:SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
TG
Nội dung dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

4’

30’



























































3’
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài



2. Hướng dẫn thực hiện các phép cộng.









































3. HD làm bài tập.
Bài 1.Tính


Bài 2.Tính

Bài 3.Số



C. Củng cố dặn
- Trả bài kiểm tra và nhận xét.


* Giới thiệu – ghi tên bài.
-Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về cách “ Tìm tổng của nhiều số

-Hướng dẫn thực hiện
2 +3 + 4 = 9.
- Bước 1 : - GV viết :
Tính 2 + 3 + 4 lên bảng
-Yêu cầu học sinh tự nhẩm để tìm kết quả ?
- Vậy 2 + 3 + 4 bằng mấy ?

- Tổng của 2 , 3 , 4 bằng mấy ?
* Yêu cầu một em nhắc lại các ý vừa nêu .
- Mời 1 em lên bảng đặt tính và tính theo cột dọc.
- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách tính








-Hướng dẫn thực hiện
12 + 34 + 40 =
- GV viết : Tính 12 + 34 + 40 lên bảng
-Yêu cầu học sinh đọc phép tính suy nghĩ cách đặt tính và tính để tìm kết quả ?



- Vậy 12 + 34 + 40 bằng mấy ?
Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn trên bảng , sau đó yêu cầu HS nêu cách đặt tính .
* Khi đặt tính cho một tổng có nhiều chữ số ta cũng đặt tính như đối với tổng của 2 số . Nghĩa là đặt tính sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị , hàng chục thẳng cột với hàng chục .
- Mời 1 em lên bảng đặt tính và tính theo cột dọc.


- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV và HS nhận xét.

- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi Hs nêu cách cộng
- yêu cầu HS quan sát hình SGK.
- GV và HS nhận xét
a/ 12kg + 12kg + 12kg = 36kg
b/ 5l + 5l + 5l + 5l = 20l
- Nhận xét giờ học.












- Nhẩm 2 cộng 3 bằng 5 ; 5 cộng 4 bằng 9
- Báo cáo kết quả : 2 + 3 + 4 = 9
- 2 cộng 3 cộng 4 bằng 9


- Đặt tính và nêu cách thực hiện phép tính :
+

9
- 1 em lên bảng làm , ở lớp làm vào nháp .





Đặt tính
+

86
86
Một hoặc hai em nhắc lại cách thực hiện
- Lớp thực hiện đặt tính và tính tương tự như ví dụ trên.










- HS đọc yêu cầu của bài.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
- Tính
- HS thực hành làm SGK


* HS quan sát và làm bài.



Tiết 3+4: TẬP ĐỌC
CHUYỆN BỐN MÙA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.
2. Kỹ năng : Đọc trơn được toàn bài , Hiểu nghĩa của các từ mới trong bài.
3. Thái độ : Giáo dục Hs biết yêu thiên nhiên.
II. ĐỒ